Უნდა იყოთ თქვენი ბავშვი ან სკოლამდელი ბავშვი?

და რამდენ ხანს უნდა იყოთ მათი გამოყენება?

IPad- ზე ან არა iPad- ზე, ეს არის კითხვა. მინიმუმ ციფრული ასაკის მშობელი. ხართ თუ არა ბავშვის ახალშობილი, ბავშვის შვილიშვილი, სკოლამდელი ასაკის ან სკოლის ასაკის ბავშვი, კითხვაზე, ბავშვი უნდა გამოიყენოს iPad (და რამდენად!) ხდება უფრო მეტად დაჭერით, განსაკუთრებით, როგორც მსგავსი ასაკის ბავშვები huddle გარშემო მაგიდები, რესტორნები, კონცერტები, სპორტული ღონისძიებები და თითქმის ყველა ადგილი, სადაც ორივე ბავშვმაც და მოზარდთან ერთად იკრიბებიან. სინამდვილეში, რამდენიმე ადგილსამყოფელი, სადაც ვერ ვხედავ ციფრულ სამყაროზე ორიენტირებულ ბავშვებს, არის ის ადგილები, რომლებიც ყურადღებას აქცევს ბავშვს: სათამაშო მოედანი ან საცურაო აუზი.

ეს კარგია ჩვენი შვილებისთვის? უნდა იყოთ თქვენი შვილის iPad? ან უნდა თავიდან აცილება?

პასუხი: დიახ. დალაგება. შესაძლოა. მოდერაცია.

როგორც ჩანს, ყველას აქვს აზრი iPad- ზე. ჩვენ ვსაუბრობთ ადამიანებს, რომ ტაბლეტების გამოყენება ბავშვის ბოროტად გამოყენებისა და მათთვის, ვისაც სჯერა, კარგი საგანმანათლებლო მიზნებია მათთვის.

კი ამერიკული აკადემიის პედიატრია არის პატარა დაბნეული, რომელმაც განაახლა მათი გრძელვადიანი პოლიტიკა, რომ ეკრანზე დრო თავიდან უნდა იქნას აცილებული ყველა იმ ორი და ახალგაზრდა უფრო nuanced მიდგომა, რომ ჩვენ ვცხოვრობთ ციფრული სამყაროში და რომ შინაარსი თავად უნდა შეფასდეს ვიდრე მოწყობილობა, რომელსაც აქვს კონტენტი. რომელი ჟღერს ლამაზი, მაგრამ საკმაოდ პრაქტიკული სახელმძღვანელო არ არის.

ბავშვები უნდა იყოს შეწუხებული

დავიწყოთ ის, რაც არ არის აშკარა ყველასთვის: კარგია, რომ ბავშვი შეწუხებული იყოს. ეს ეხება ორწლიანი, ექვსი წლის და თორმეტი წლისაა. და ერთი რამ iPad არ უნდა იყოს ბოლომდე ყველა იყოს ყველა განკურნება მოწყენის. ბევრად უკეთესი გზაა პასუხის გაცემა, ვიდრე ბავშვის გადაცემის iPad.

ეს არ არის განკურნების შესახებ. ეს არის ნადირობის განკურნება. ბავშვები უნდა შემოიღონ თავიანთი შემოქმედებითი კუნთები და ჩაერთონ თავიანთი ფანტაზიით. მათ შეუძლიათ ამის გაკეთება თოჯინების სათამაშოებით, ხატვის საფარით, სათამაშოების ან ლეგოსთან, ან ასობით სხვა არაკომერციულ საქმიანობასთან ერთად. ამგვარად, ისინი არა მარტო საკუთარი შემოქმედების ჩართულობას, უფრო მეტს ისწავლიან თავიანთი ინტერესების შესახებ.

ბავშვები საჭიროებენ სხვა ბავშვებთან ურთიერთქმედებას

წარმოიდგინეთ სამყარო, სადაც ყოველ ჯერზე ბავშვი კიდევ ერთ ბავშვს სვამდა, რომ ისინი მაგიდასთან ერთად იყვნენ. როდის შეძლებენ ისწავლონ, თუ როგორ უნდა იყოს იმედგაცრუებული, როგორ დავძლიოთ კონფლიქტი და როგორ უნდა გაზიარონ? ეს არის გარკვეული საფრთხეები პედიატრიულ ფსიქოლოგთა შიში, როდესაც ისინი გააფრთხილოს წინააღმდეგ ტაბლეტი გამოყენება. ეს არ არის მხოლოდ კითხვა, თუ რამდენად (ან პატარა) ბავშვი სწავლობს ტაბლეტიდან, ისიც ისაა, რასაც ისინი არ სწავლობენ ტაბლეტის გამოყენებას.

ბავშვები სწავლობენ პიესა. და მნიშვნელოვანი ელემენტია ეს ურთიერთქმედება. ბავშვები სწავლობენ ურთიერთქმედებას მსოფლიოში, სწავლის გახსნას კარი მიერ უვლიან knob სწავლის როგორ უნდა მოგვარდეს იმედგაცრუება, როდესაც თავნება მეწამული იღებს საყვარელი სათამაშო ან უარს ამბობს ითამაშოს საყვარელი თამაში.

სწავლის გადაადგილება

ერთი რამ, რაც ორ კონცეფციას აქვს საერთო, ისაა, რომ ისინი სწავლისა და ბავშვის ზრდის ძირითად ელემენტებს გადააყენებენ. ეს არ არის იმდენად, რომ iPad- ის გამოყენება ბავშვისთვის ზიანს აყენებს - სინამდვილეში, iPad- ის გამოყენება კარგია - ის დროა, რომ iPad- ს შეუძლია სხვა სასიცოცხლო გაკვეთილიდან წასვლა ბავშვისგან.

მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვები ირგვლივ შეიკრიბნენ, სოციალურია იმ გაგებით, რომ ისინი ერთად არიან, ისინი არ თამაშობენ ერთმანეთის მონაწილეობით. ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია, როდესაც თითოეულ ბავშვს აქვს საკუთარი მოწყობილობა და ამით ჩაკეტილია საკუთარი ვირტუალურ სამყაროში. ამჯერად iPad- ს ირგვლივ დრო სჭირდება, რომელიც შეიძლება გაატარონ სათამაშო გარეთ, გამოიყენონ თავიანთი ფანტაზია, რათა დაიცვან თავიანთი ციხესიმაგრე ან უბრალოდ ეუბნებიან ერთმანეთს.

და ეს ასეა, როგორც მარტოხელა ბავშვი, რადგან ეს არის ბავშვების ჯგუფი. როდესაც ბავშვი თამაშობდა iPad- ს, ისინი არ გრძნობენ თავს წიგნის გახსნისა და წიგნების ჩასატარებლად ტაქტიკური შეგრძნებით. ისინი არ აშენებენ ფურცლებს ფურცლებთან და სკამებთან, და ისინი არ არიან სასიამოვნო საზიანო ნამცხვარი მათი პატარებისთვის.

ეს არის გადაადგილება სწავლის, რომელიც შეიძლება გახდეს ნამდვილი საფრთხე iPad როდესაც იგი გამოიყენება ძალიან ბევრი.

დიდი iPad თამაშები საბავშვო

სწავლის iPad

ამერიკული აკადემიის პედიატრიის "გადახედვა რეკომენდაციები ეკრანზე დროს მოვა როგორც ახალი კვლევის ცხადყოფს, თუ როგორ apps შეიძლება იყოს როგორც ეფექტური, როგორც რეალურ სამყაროში გაკვეთილები სწავლის წაკითხვის ბავშვები, როგორც ახალგაზრდა, როგორც 24 თვე. სამწუხაროდ, ამ სფეროში კვლევა ჯერ კიდევ ძალიან შეზღუდულია და არ არსებობს ბევრი სასწავლო პროგრამაზე სწავლის მიღმა.

შედარებით, კვლევამ აჩვენა, თუ როგორ ატარებენ ტელევიზორი პროგრამები, როგორიცაა სეზამის ქუჩა, როგორც წესი, არ უწევს საგანმანათლებლო სარგებელს 30 წლამდე ბავშვის მოსვლამდე. ეს არის დაახლოებით იმავე დროს, როდესაც ბავშვი სწავლობს სატელევიზიო ურთიერთობებს შოუზე დასმულ კითხვაზე პასუხის გაცემის გზით. IPad- ს, როგორც ჩანს, შეუძლია ისეთი ურთიერთქმედების გენერირება, რომელიც იმდენად მნიშვნელოვანია, რომ ახალგაზრდა ასაკში სწავლისთვის მნიშვნელოვანია, რომელიც აჩვენებს მის პოტენციალს, როგორც საგანმანათლებლო ინსტრუმენტს და მშობლისთვის კარგ შეძენას .

ყველაფერი მოდერაციაში

ჩემი მეუღლის რჩეული ციტატა არის "ყველაფერი ზომიერად". ჩვენ ვცხოვრობთ შავ და თეთრ საზოგადოებაში, სადაც ადამიანები ხშირად აბსოლუტურად მართავენ, მაგრამ სინამდვილეში, სამყარო ძალიან ნაცრისფერია. IPad შეიძლება იყოს შეზრდის ბავშვის სწავლა, მაგრამ ეს შეიძლება იყოს რეალური სიკეთე. ამ კითხვაზე პასუხი იმაში მდგომარეობს, რომ მოდერაციაა.

როგორც მამა ხუთი წლის და ვინც იწერს iPad- ს, სანამ ჩემი ქალიშვილი დაიბადა, განსაკუთრებული ყურადღება გამახვიე ბავშვებსა და ტაბლეტებზე. ჩემი შვილი 18 თვის ასაკში მიიღო თავისი პირველი iPad. ეს არ იყო ცნობიერი გადაწყვეტილება, რომ გააცნო მისი ციფრული გასართობი და განათლების შესანიშნავი სამყარო. ამის ნაცვლად, მან მიიღო თავისი პირველი iPad იმიტომ, რომ მე შენიშნა, ძველი, მე ვაპირებ გაყიდვას ჰქონდა პატარა ბზარი ეკრანზე. მე ვიცოდი, რომ ეს შეამცირებს ღირებულებას, ამიტომ მე არჩეული გადავიტანე დამცავი საქმეში და მის გამოყენებას.

ჩემი წესი ცერის წინ მანამდე ორი საათის განმავლობაში აღარ იყო. ეს საათი ლიმიტი იყო როგორც სატელევიზიო და iPad. როგორც კი ორი და შემდეგ სამი, ის ნელა გაზარდა ეს საათი და ნახევარი და შემდეგ ორი საათის განმავლობაში. მე არასოდეს მკაცრი ვიყავი. თუ მას ერთი დღით ცოტა მეტი ჰქონდა, მე უბრალოდ გავაკეთე სხვა ღონისძიებები მეორე დღეს.

ხუთეულში, ჩემი შვილი ჯერ კიდევ iPad- ზე არ არის დაშვებული, თუ ჩვენ არ ვაპირებთ გაფართოებულ მოგზაურობას. თუ ქალაქში მამოძრავებთ, ის ნებადართულია თოჯინები, წიგნები ან სხვა სათამაშოები. ძირითადად, მან უნდა გამოიყენოს მისი ფანტაზია გასართობად თავად. ეს ასევე ეხება სადილზე მაგიდასთან თუ არა ჩვენ სახლში ან გარეთ რესტორანში. ეს არის დრო, როდესაც ჩვენ ვსაუბრობთ როგორც ოჯახი.

ეს არის ჩვენი წესები. და მნიშვნელოვანია, რომ წესები ჰქონდეთ, მაგრამ არ უნდა იგრძნონ, თითქოს თქვენ უნდა დაიცვას სხვისი წესები. ამ თავსატეხის რეალური გასაღები გაგებაა, რომ (1) iPad დრო არ არის ცუდი დრო, (2) ბავშვები უნდა ვისწავლოთ და თამაში სხვა ბავშვები და (3) ბავშვები უნდა ვისწავლოთ თამაში მარტო ციფრული Babysitter.

თუ თქვენ გინდა, რომ ბავშვს ვაკეთებ iPad- ს სადილის მაგიდასთან, ასე რომ თქვენ და თქვენი მეუღლე ერთმანეთის სასიამოვნო დატკბით შეძლებენ. ყოველივე ამის შემდეგ, ყველა ჩვენზე სიძულვილი არ გვეშინია, ვისაც მიაჩნია, რომ ყველა ბავშვს უნდა შეეძლოს მათი შვილი, როგორც მათი შვილი? იმის ნაცვლად, რომ თქვენი შვილის iPad- ის გამოყენება შეზღუდოს მაგიდასთან, ალბათ, შეგიძლია შეზღუდოს ეს სკოლა, სანამ ისინი სადილად მიდიან.

როგორ გამოვიყენოთ iPad და რამდენი დრო გაატაროს ეს?

იმის ნაცვლად, რომ ფიქრობთ, როგორც მყარი კომპლექტი წესები, ვფიქრობ iPad გამოყენება როგორც ერთეული დრო. თუ არ იბადება თქვენი შვილის თამაში iPad- ზე სადილის მაგიდაზე, ითვლიან, რომ iPad- ის ერთეულის გამოყენება. შესაძლოა, მათ მიიღონ მეორე ნაწილი iPad- ის გამოყენების შემდეგ მათი საშხაპე და საწოლის დრომდე. Flip გვერდიდან, სახლში და ვახშამს შორის დრო შეიძლება მიეცეთ დროის გასატარებლად და სადილისა და შხაპის დროს დროის საშინაო დროში ყოფნა. ან პირიქით.

რამდენი ერთეული?

მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენ ჯერ კიდევ არ გვაქვს კვლევა, თუ რამდენად სასარგებლო iPad შეიძლება ადრეულ ბავშვობაში სწავლის, ნათელია, რომ toddlers ასაკის ორი ან უფრო ძველი კიდევ ბევრი გარეთ ტაბლეტები, ვიდრე ადრე ასაკის ორი. ეს არ უნდა იყოს ძალიან გასაკვირი. ორი წლის ასაკის უმჯობესია ბევრი რამ შედარებით ახალგაზრდა toddlers. მაგრამ რა არის მნიშვნელოვანი, რომ გავიხსენოთ ეს არის ასაკი, სადაც ბავშვები მართლაც იწყებენ ენის გაგებას და მათი მშობლებისა და და-ძმების ურთიერთქმედება არის სასწავლო პროცესის დიდი ნაწილი.

ახალი ამერიკული აკადემიის პედიატრიულ სახელმძღვანელო პრინციპებს არ უპასუხონ კითხვაზე, თუ რამდენი დრო უნდა დაქორწინებული ან preschooler გამოიყენოს ტაბლეტი. თუმცა, ერთ-ერთი ავტორის მხრიდან მასზე დაბლა ჩავარდნილია. დოქტორი დიმიტრი ა. ქრისტაკისმა დაწერა მედიის გამოყენება 2 წლამდე სტატიაში JAMA Pediatrics- ის სტატიაში და აღნიშნა, რომ ერთი საათის განმავლობაში მან აღიარა სრულიად თვითნებური ნომერი.

უბრალოდ არ არის საკმარისი გამოკვლევა სამეცნიერო დასკვნის საკითხზე, მაგრამ როგორც მე აღვნიშნე, მეც იგივე დროის ლიმიტი მქონდა ჩემი ქალიშვილთან ერთად, სანამ ის ორი იყო. ეჭვგარეშეა, რომ ბავშვებს ტაბლეტიდან გაიგებენ. ისინი ძალიან ინტერაქტიული მოწყობილობებია. და ტექნოლოგიის დანერგვის მარტივი ფაქტი შეიძლება იყოს კარგი საქმე, მაგრამ ამ ასაკში ბევრად უფრო მეტია, ვიდრე ერთი საათის განმავლობაში, ვიდრე სხვა სწავლის გადალახვა.

საუკეთესო უფასო iPad პროგრამები Toddlers

ჩემი პირადი რეკომენდაციაა, რომ ბავშვის წელიწადში ნახევარი საათის დაემატოს, სანამ მათ აქვთ დაახლოებით 2-2.5 საათი iPad და სატელევიზიო დრო. მე ვაპირებ ამ დროს კონკრეტულ დროს, როდესაც iPad და ტელევიზია არ არის დაშვებული. ჩვენი ოჯახი, რომელიც არის კვება (სადილი და ვახშამი) და მანქანაში. ჩვენ გავაკეთებთ გამონაკლისს დიდ მანქანებზე. მან ასევე არ იძლევა iPad- ს მიყვანამდე, როდესაც ის იზრუნებს დღევანდელ ზრუნვასთან ან მსგავს შეკრებებზე, სადაც სხვა ბავშვები არიან, მაშინაც კი, თუ დღე-ღამის ზრუნვა ან ბავშვის ბანაკი საშუალებას იძლევა iPad. და ის არ აძლევს ტელევიზორს ან iPad- ს მინიმუმ ერთი საათის შემდეგ, როდესაც ის სკოლაში მიდის.

ჩვენ გავედით ამ სახელმძღვანელოს, რათა უზრუნველყოს მისი წარმოდგენა მანქანაში, გაეცნო სხვა ბავშვებს, როდესაც ის იყო მათ გარშემო და დრო, რომ ითამაშოთ არა ციფრული თამაშები, რაც შეიძლება ძალიან მნიშვნელოვანია სწავლისთვის.

თუ თქვენ გეგმავთ iPad- ს როგორც საგანმანათლებლო ინსტრუმენტის, ასევე დიდი სათამაშოების გამოყენების შესახებ, გახსოვდეთ, რომ ინტერაქცია შეიძლება იყოს საუკეთესო სწავლის ფორმა. ეს ნიშნავს, რომ iPad- თქვენი შვილის გამოყენებით. Endless ანბანი არის ბევრი დიდი საგანმანათლებლო პროგრამები, რომლებიც უფრო უკეთესია მშობელი. In Endless ანბანი, ბავშვები დააყენა სიტყვები ერთად გადმოიყვანა წერილი გამოდის წერილში უკვე დაწერილი სიტყვა. მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვი წერილს აჭიანურებს, ასოების ხასიათს კიდევ ერთხელ იმეორებს წერილში. ჩემი ქალიშვილი და მე აღმოჩნდა ის თამაში, სადაც მე ვიტყვი, რომ ხმა წერილი და მან უნდა აირჩიოთ out უფლება ერთი სიტყვით.

ამ ტიპის ურთიერთქმედება დაგეხმარებათ საგანმანათლებლო პროგრამების შემობრუნებაზე. ყველაზე პედიატრი და ბავშვთა ფსიქოლოგები თანხმდებიან, რომ ურთიერთქმედება ძალიან მნიშვნელოვანია ადრეული სწავლისთვის. დროის გასატარებლად, დროის გატარება დიდია იმისათვის, რომ ურთიერთქმედება, განსაკუთრებით toddlers.

როგორ ჩართოთ მშობელთა კონტროლი შენი iPad- ზე