Კომპიუტერული ქსელი დღევანდელ სკოლებში

შედარებით სახლში და ბიზნეს გარემოში, კომპიუტერები ელემენტარული და საშუალო სკოლებში მიმდინარეობს ქსელური პატარა buzz ან fanfare. სკოლის ქსელები სთავაზობს დიდ უპირატესობას მასწავლებლებსა და მოსწავლეებზე, მაგრამ ეს ძლიერი ინსტრუმენტია ფასის მიხედვით. სკოლები გამოიყენონ თავიანთი ქსელები ეფექტურად? უნდა თუ არა ყველა სკოლა სრულად იყოს ქსელური, ან გადასახადის გადამხდელები არ მიიღებენ სამართლიან ღირებულებას ძალისხმევას "მიიღონ სადენიანი?"

პირობა

სკოლებს შეუძლიათ კომპიუტერული ქსელების მოგება ბევრი იმავე გზით, როგორც კორპორაციებს ან ოჯახებს. პოტენციური შეღავათები მოიცავს:

თეორიულად, სკოლის ქსელში ჩართული სტუდენტებისთვის უკეთესი იქნება მომზადებული მომავალი სამუშაოებისთვის ინდუსტრიაში. ქსელები დაეხმარება პედაგოგებს, შეასრულონ უკეთესი ონლაინ გაკვეთილი გეგმები და ფორმები სხვადასხვა ადგილას - მრავალჯერადი კლასები, პერსონალის ლაუნჯები და მათი სახლები. მოკლედ, სკოლის ქსელების დაპირება თითქმის შეუზღუდავია.

ძირითადი ქსელური ტექნოლოგია

საბოლოო ჯამში სტუდენტები და პედაგოგები დაინტერესებულნი არიან მუშაობის ქსელის პროგრამული უზრუნველყოფის პროგრამები, როგორიცაა ბრაუზერები და ელფოსტის კლიენტებს. ამ პროგრამების მხარდასაჭერად, ჯერ კიდევ რამდენიმე სხვა ტექნოლოგია უნდა განთავსდეს. ერთობლივად ეს კომპონენტები ზოგჯერ უწოდებენ "არქიტექტურას", "ჩარჩოს", ან "ინფრასტრუქტურას", რომელიც აუცილებელია საბოლოო მომხმარებლის ქსელის მხარდასაჭერად:

კომპიუტერული ტექნიკა

რამდენიმე სხვადასხვა ტიპის აპარატურა შეიძლება გამოყენებულ იქნას სკოლის ქსელში. Desktop კომპიუტერები ზოგადად უზრუნველყოფს ქსელის მოქნილობისა და კომპიუტერული სიმძლავრის უმეტესობას, მაგრამ თუ მობილურობა უფრო მნიშვნელოვანია, ნოუთბუქის კომპიუტერიც შეიძლება აზრი იყოს.

ხელის ხელსაწყოები სთავაზობენ ქვედა ღირებულებას ალტერნატიულ პორტატულ კომპიუტერებს, რომლებსაც სურთ საბაზისო მობილური მონაცემების შესვლის შესაძლებლობა. პედაგოგებს შეუძლიათ გამოიყენონ ხელსაწყო სისტემა "კლასში" შენიშვნებისთვის, მაგალითად, შემდეგ კი ატვირთოთ ან "სინქრონიზაცია" მათი მონაცემების კომპიუტერით.

ე.წ. wearable მოწყობილობები ვრცელდება "პატარა და პორტატული" კონცეფცია ხელსაყრელი ერთი ნაბიჯი შემდგომი. მათ შორის სხვადასხვა საშუალებებით, ტანსაცმელს შეუძლია ხელი შეუშალოს პირის ხელებს ან სწავლის გამოცდილების გაღრმავება. საერთოდ, თუმცა, wearable განაცხადების რჩება გარეთ ზომიერ ქსელის კომპიუტერული.

ქსელის ოპერაციული სისტემები

ოპერაციული სისტემა არის ძირითადი პროგრამული კომპონენტი, რომელიც აკონტროლებს ხალხსა და მათ კომპიუტერული ტექნიკას შორის ურთიერთქმედებას. დღევანდელი ხელყუმბარები და wearables, როგორც წესი, მოდის შეფუთული საკუთარი საბაჟო ოპერაციული სისტემები. სამაგიდო და ნოუთბუქის კომპიუტერებთან ერთად, საპირისპიროა ხშირად. ეს კომპიუტერი შეიძლება ზოგჯერ შეძენილი იყოს ოპერაციული სისტემის დაყენებული ან მეტი (უფრო ტიპიურად) ოპერაციული სისტემა, რომელიც წინასწარ დაყენებული იქნება, შეიძლება შეიცვალოს სხვა.

ახალი ზელანდიის კვლევამ აჩვენა, რომ საშუალო სკოლების ყველაზე პოპულარული ოპერაციული სისტემა იყო Microsoft Windows / NT (გამოიყენება 64% ადგილებზე), რასაც მოყვება Novell NetWare (44%) Linux- თან შორეულ მესამე (16%).

ქსელის აპარატურა

ჩანთები და wearables ჩვეულებრივ ასევე მოიცავს ჩაშენებული ტექნიკის ქსელის ფუნქციები. სამაგიდო და ლეპტოპური კომპიუტერებისთვის, ქსელური ადაპტერები ხშირად უნდა იყოს შერჩეული და ცალკე შეძენილი. დამატებითი, მიძღვნილი აპარატურის მოწყობილობები, როგორიცაა მარშრუტიზატორები და ჰაბები ასევე საჭიროა მოწინავე და ინტეგრირებული ქსელის შესაძლებლობებისთვის.

აპლიკაციები და უპირატესობები

ბევრი დაწყებითი და საშუალო სკოლა აქვს ინტერნეტისა და ელექტრონული ფოსტის ხელმისაწვდომობას; მაგალითად, ახალი ზელანდიის კვლევა 95% -ზე მეტყველებს. მაგრამ ეს პროგრამები არ არის აუცილებლად ყველაზე ძლიერი ან პრაქტიკული პირობა სკოლის გარემოში. სხვა პოპულარული პროგრამები სკოლებში მოიცავს ტექსტური დამუშავების და ცხრილების პროგრამებს, ვებ გვერდების განვითარების ინსტრუმენტებს და პროგრამირების გარემოში, როგორიცაა Microsoft Visual Basic.

სრულად ქსელური სკოლა გთავაზობთ სტუდენტებს და პედაგოგებს:

ეფექტური სკოლა ქსელები

სკოლის ქსელები არ მოდის უფასოდ . აპარატურის, პროგრამული უზრუნველყოფის და საწყისი დროის გარდა, ქსელის მართვა უნდა მოხდეს მიმდინარე საფუძველზე. ყურადღება უნდა მიექცეს სტუდენტის კლასის ჩანაწერებისა და სხვა ფაილების დაცვას. შეიძლება საჭირო იყოს დისკზე არსებული კვოტების გაზიარება საერთო სისტემებზე.

განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს სკოლის ქსელებს, რომლებსაც აქვთ ინტერნეტი . სათამაშო ან პორნოგრაფიის ობიექტების არასათანადო გამოყენება, ისევე როგორც ქსელის ინტენსიური განაცხადების გამოყენება, როგორიცაა Napster, ხშირად უნდა მონიტორინგი და / ან კონტროლირებადი.

სკოლების ქსელების ახალი ზელანდიის კვლევა აღნიშნავს: "სკოლებში ქსელების უფრო მეტად გავრცელებასთან ერთად, განსაკუთრებით საშუალო სკოლებიდან, სკოლის მოსწავლეთა ქსელის კავშირი უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე სკოლის ფარგლებში ქსელში. % ყველა სკოლა არის "სრულად ქსელური" - ანუ, 80% ან მეტი მათი საკლასო ოთახები იყო დაკავშირებული კაბინა სხვა ოთახებში. "

თითქმის შეუძლებელია სკოლის ქსელის ღირებულება რაოდენობრივად გაზომოს. კორპორატიული ინტრანეტის პროექტებს აქვთ რთული დრო გაანგარიშება ინვესტიციის მთლიან შემოსავალზე (ROI) და სკოლებთან დაკავშირებული საკითხები კიდევ უფრო სუბიექტურია. კარგია სკოლის ქსელის პროექტების განხილვა, როგორც ექსპერიმენტი უზარმაზარი გადახდების პოტენციალით. შეხედეთ სკოლებს, გააგრძელონ უფრო "სრულად ქსელური" და ამ ქსელების საგანმანათლებლო შესაძლებლობების განვითარება სწრაფი ტემპით.